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授業情報／Course information

科目名／Course: 応用生体計測／Applied Bioinstrumentation
科目一覧へ戻る 2025/03/25 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 応用生体計測
科目名（英文）
／Course		 Applied Bioinstrumentation
時間割コード
／Registration Code		 66002501
学部（研究科）
／Faculty		 情報系工学研究科 博士前期課程
学科（専攻）
／Department		 システム工学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○大下　和茂
オフィスアワー
／Office Hour		 大下　和茂(木曜日2限)
開講年度
／Year of the Course		 2025年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2025/02/27
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 現在，様々な方法で生体情報が計測されており，健康増進や生活支援に寄与している．本講義では，生体計測の具体例およびそのデータ処理?解析法について講述する．さらに，新たな生体情報の計測方法について紹介し，これらを活用した健康増進や生活支援のあり方を考える．
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 生体計測や人体の構造と機能の基礎を理解し（学部開講の人体の構造と機能Ⅰ?Ⅱ，環境生理学，生体計測および生体工学（医療工学）など），健康増進や生活支援の方策について興味や関心があること．

キーワード：生体計測，生体情報，医療情報，疫学調査，統計処理健康増進，生活支援"
履修上の注意
／Notes		 学部（人間情報工学科）開講の生体機能学カテゴリー各科目の内容について適切に理解していることが望ましい．
教科書
／Textbook(s)		 なし
参考文献等
／References		 「計測法入門」．内山靖，小林武，間瀬教史．協同医書出版社．
「生体計測装置学」．日本臨床工学技士教育施設協議会．医歯薬出版．
「人間科学の百科事典」．日本生理人類学会．丸善出版．
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 授業資料等を用いてその単元を振り返り，理解できない点は参考文献等で調べるか，次週の授業時あるいはオフィスアワーを利用して質問すること．
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 測定?評価の実際，プレゼンテーション
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 該当なし
備考
／Notes		 実際の測定を伴うため，履修人数により授業の進め方に変更が生じる．初回の授業で各回で取り扱う内容について連絡するので，欠席しないようにしてください．事情により欠席する場合は，事前にメールにて連絡してください．
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーション]
生体計測の遍歴について紹介し，授業の進め方や注意点などを説明する．		 人体の構造と機能Ⅰ?Ⅱ，環境生理学，生体計測について復習しておく 必要に応じ配布
2 2 [生体計測の基礎]
基本な生体情報計測の方法について調べ，その応用方法について検討する．		 自信が担当する項目について，文献検索しておく． 必要に応じ配布
3 3～4 [体格?身体組成の計測]
体格?身体組成の測定について，基本な項目を測定し，その応用について紹介する		 測定に関連する文献を検索し，どのように使用されているか確認しておく． 必要に応じ配布
4 5～6 [代謝機能の計測]
代謝機能の測定について，基本な項目を測定し，その応用について紹介する		 測定に関連する文献を検索し，どのように使用されているか確認しておく． 必要に応じ配布
5 7～8 [呼吸機能の計測]
呼吸機能の測定について，基本な項目を測定し，その応用について紹介する		 測定に関連する文献を検索し，どのように使用されているか確認しておく． 必要に応じ配布
6 9～10 [筋機能の計測]
筋機能の測定について，基本な項目を測定し，その応用について紹介する		 測定に関連する文献を検索し，どのように使用されているか確認しておく． 必要に応じ配布
7 11～12 [運動能力の計測]
運動能力の測定について，基本な項目を測定し，その応用について紹介する		 測定に関連する文献を検索し，どのように使用されているか確認しておく． 必要に応じ配布
8 13～14 [政府統計における生体情報]
政府統計における生体情報について紹介し，その活用について考える		 政府統計のサイトを確認し，どのような項目があるの確認しておく． 必要に応じ配布
9 15 [授業のまとめ]
各種生体情報について，現代生活との関わりや健康との関係について講述し，健康増進施策のあり方について考える		 これまでの授業内容を復習しておく． 必要に応じ配布
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 各種生体情報について，測定方法とその原理が理解できる（A-1）． ○ ○ ○
2 各種生体情報について，研究での応用方法が理解できる（A-1）． ○ ○ ○
3 各種生体情報について，生活や健康との関わりを理解し，健康増進施策について議論できる（A-1）． ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 学習態度 プレゼンテーション
1 各種生体情報について，測定方法とその原理が理解できる（A-1）． ○ ○
2 各種生体情報について，研究での応用方法が理解できる（A-1）． ○ ○
3 各種生体情報について，生活や健康との関わりを理解し，健康増進施策について議論できる（A-1）． ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 20 80

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