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科目名/Course: 公衆衛生看護管理論/ | |
科目一覧へ戻る | 2025/03/25 現在 |
科目名(和文) /Course |
公衆衛生看護管理論 |
---|---|
科目名(英文) /Course |
|
時間割コード /Registration Code |
51212401 |
学部(研究科) /Faculty |
保健福祉学研究科 博士前期課程 |
学科(専攻) /Department |
看護学専攻 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○森永 裕美子 |
オフィスアワー /Office Hour |
森永 裕美子(前期;月曜日 4限または5限 6304室) |
開講年度 /Year of the Course |
2025年度 |
開講期間 /Term |
後期 |
対象学生 /Eligible Students |
1年,2年 |
単位数 /Credits |
1 |
更新日 /Date of renewal |
2025/03/04 |
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使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
複数教員担当 |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
【概略】公衆衛生看護における管理(人材育成?業務管理?予算管理?情報管理?健康危機管理)について理解し、保健師としてのマネジメント能力を培うとともに、研究能力を活かした専門的自律について理解する。 【目的】チームの一員として役割を果たし、多職種と連携?協働におけるリーダーシップ、マネジメント力を発揮するために、個別?集団?組織とそれらを取り巻く環境をマネジメントすることで迅速に業務遂行でき、それが対象者に寄与できることであることを学ぶ。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
看護基礎教育制度、保健医療制度 公衆衛生看護管理の構成要素、地域ケアの質保証、専門的自律と人材育成、統括保健師の役割 マネジメント リーダーシップ |
履修上の注意 /Notes |
? 予算編成?予算執行管理については、保健福祉行政論?演習の学修成果を活かすこと。 ? 人材育成については、保健師教育の前提となる看護師教育課程について理解しておくこと。 ? 災害医療援助論及び災害医療援助論演習を履修することが望ましい。 |
教科書 /Textbook(s) |
公衆衛生看護学JP. 荒賀直子?後閑容子?鳩野洋子?神庭純子編集、インターメディカル 第5版 |
参考文献等 /References |
新版 保健師業務要覧 第4版 2025年版 日本看護協会出版会 看護管理に関する教科書(学部時のもの) |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
看護管理論については復習しておく 公衆衛生看護管理とは何がどのように違うのかという視点をもって授業に臨むこと |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
保健師国家試験受験資格必須科目 |
アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
本授業では次のアクティブ?ラーニングを採用しています。グループワーク、課題テーマのプレゼンテーションの実施を予定しています。 |
実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
本科目は、行政の保健師として20年の実務経験のある教員が、その実務経験を活かして、理論と実践を連動させた教育内容です。 また、必要に応じて実践者を講師として招き、講義で学んだことを具体的実践内容と照らし合わせながらの教育です。 |
備考 /Notes |
対面授業を前提とし、状況によって一部または全部をオンライン授業で実施する可能性があります。 |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
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1 | 1 | [公衆衛生看護における管理とは] 公衆衛生看護の本質を踏まえた管理の概念 基盤となる3つの機能(要覧) 健康政策とマネジメント |
保健師業務要覧の関連箇所を読んでおく | |
2 | 2 | [公衆衛生看護管理の目的と特徴] 目的と特徴 必要となるリーダーシップとマネジメント |
看護管理論の教科書で、リーダーシップとマネジメントを復習しておく | |
3 | 3 | [健康なコミュニティづくりのためのマネジメント] 事例管理 |
||
4 | 4 | [健康なコミュニティづくりのためのマネジメント] 事業?業務管理 |
||
5 | 5 | [健康なコミュニティづくりのためのマネジメント] 組織?運営管理 |
||
6 | 6 | [健康なコミュニティづくりのためのマネジメント] 地区管理/地域マネジメント コミュニティ?エンパワメント ソーシャルキャピタルの醸成 環境要因マネジメント |
コミュニティ?エンパワメントについて復習しておく | |
7 | 7 | [健康なコミュニティづくりのためのマネジメント] 予算編成?予算執行管理、 情報管理 |
自治体のホームページにて、予算情報を調べておく | |
8 | 8 | [公衆衛生看護管理における 人事管理?人材育成] 人材育成?人事管理(キャリアラダー?キャリアパス、ジョブローテーション 統括保健師、看護教育制度) |
保健師業務要覧の関連箇所を読んでおく。 | |
9 | 9 | [定期試験] 筆記試験 |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
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1 | 公衆衛生看護管理の機能と目的について説明できる (A-1) | ○ | ||||||
2 | 健康課題解決に向けた方策のマネジメントについて説明できる(A-1) | ○ | ○ | |||||
3 | 保健師が果たすべき地域マネジメントの具体が説明できる(A-1) | ○ | ○ | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
演習レポート | ||||
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1 | 公衆衛生看護管理の機能と目的について説明できる (A-1) | ○ | ○ | ||||
2 | 健康課題解決に向けた方策のマネジメントについて説明できる(A-1) | ○ | ○ | ||||
3 | 保健師が果たすべき地域マネジメントの具体が説明できる(A-1) | ○ | ○ | ||||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
90 | 10 |