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授業情報／Course information

科目名／Course: 疫学?保健統計学／Epidemiology and Statistics in Health
科目一覧へ戻る 2025/03/25 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 疫学?保健統計学
科目名（英文）
／Course		 Epidemiology and Statistics in Health
時間割コード
／Registration Code		 11B21501
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学部
学科（専攻）
／Department		 看護学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○井上　幸子
オフィスアワー
／Office Hour		 井上　幸子(火曜日4限 6403)
開講年度
／Year of the Course		 2025年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 2年,3年,4年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2025/02/27
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 概略
疫学は、人間集団における健康状態、疾病や健康障害の発生頻度や分布を理解することと、それらに関連する要因を明らかにし、公衆衛生上の問題解決や対策立案に役立てられる学問である。本科目では、保健医療分野における疫学の意義や重要性、疫学指標、疫学研究デザインについて理解し、さまざまな保健統計データの見方やサーベイランスについても理解する。

目的
さまざまな疫学指標を理解し、健康や疾病に関する保健統計や研究結果から、その集団の健康課題や特徴を把握することができる。そして、集団へのアプローチ方法や公衆衛生上の課題に対する対策を立案するために、適切な疫学手法を用いることができる能力を養う。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 情報収集能力
分析能力
履修上の注意
／Notes
教科書
／Textbook(s)		 日本疫学会監修　はじめて学ぶやさしい疫学（改訂第4版）日本疫学会標準テキスト（ISBN 978-4-524-20448-9）
参考文献等
／References
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 日頃から、公衆衛生に関わる出来事に関心をもつこと。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 看護師（助産師）国家試験受験資格を取得するために必要な科目です。
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 該当しない
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [疫学の定義]
疫学の定義、歴史的な疫学事例、健康の決定要因と社会の健康について概説する.
2 2 [疫学研究の手順]
疫学研究の全体（研究課題と仮説の設定、研究対象者の選定、情報収集方法の検討、疫学研究デザイン、信頼性?妥当性?誤差、因果関係、結果の社会還元）について概説する.
3 3 [疫学で用いられる指標]
頻度、関連、指標の比較などについて概説する.
4 4 [疫学研究デザイン]
記述疫学（人、場所、時の情報の記述他）、生態学的研究について概説する.		 授業終了後に学習した研究デザインを用いた研究論文を検索し、目を通しておくこと.
5 5 [疫学研究デザイン]
横断研究について概説する.		 授業終了後に学習した研究デザインを用いた研究論文を検索し、目を通しておくこと.
6 6 [疫学研究デザイン]
症例対照研究について概説する.		 授業終了後に学習した研究デザインを用いた研究論文を検索し、目を通しておくこと.
7 7 [疫学研究デザイン]
コホート研究について概説する.		 授業終了後に学習した研究デザインを用いた研究論文を検索し、目を通しておくこと.
8 8 [疫学研究デザイン]
ランダム化比較試験、非ランダム化比較試験、臨床試験について概説する. 		授業終了後に学習した研究デザインを用いた研究論文を検索し、目を通しておくこと.
9 9 [疫学研究デザイン]
システマティックレビュー、メタアナリシスについて概説する.		 授業終了後に学習した研究デザインを用いた研究論文を検索し、目を通しておくこと.
10 10 [バイアスと交絡]
選択バイアス、情報バイアス、交絡について、また偶然誤差、系統誤差への影響について概説する.
11 11 [スクリーニング]
実施上の原則、有効性、感度?特異度等の用語について概説する.
12 12 [情報収集方法と情報処理]
情報の種類、調査票などによる調査方法、調査票と依頼文、情報処理の基礎、情報セキュリティについて概説する.
13 13 [疫学で用いられる統計学的方法とその解釈]
疫学データの整理、推定と検定、図の種類と使い分け等について概説する.
14 14 [生命表、平均寿命、保健統計調査]
公的統計と統計法に基づく承認統計、人口?保健統計を紹介する.
15 15 [疫学研究と倫理]
研究者が守るべき基本原則、人を対象とする生命科学?医学系研究に関する倫理指針等について概説する.
16 16 [定期試験]
まとめ、1-15の単元で学習した内容について定期試験を実施する.
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 さまざまな疫学指標を説明できる。（C-1） ○
2 健康や疾病に関する統計データや研究結果から、その集団の健康課題や特徴を説明できる。（C-1） ○
3 ある集団の健康課題や公衆衛生上の課題についての対策を立案するための手法を説明できる。（C-1） ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.
1 さまざまな疫学指標を説明できる。（C-1） ○
2 健康や疾病に関する統計データや研究結果から、その集団の健康課題や特徴を説明できる。（C-1） ○
3 ある集団の健康課題や公衆衛生上の課題についての対策を立案するための手法を説明できる。（C-1） ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 100

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