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科目名/Course: 看護情報学/Nursing Informatics | |
科目一覧へ戻る | 2025/03/25 現在 |
科目名(和文) /Course |
看護情報学 |
---|---|
科目名(英文) /Course |
Nursing Informatics |
時間割コード /Registration Code |
11B21401 |
学部(研究科) /Faculty |
保健福祉学部 |
学科(専攻) /Department |
看護学科 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○木村 真司 |
オフィスアワー /Office Hour |
木村 真司(木曜日2限 10:20~11:50 研究室6305) |
開講年度 /Year of the Course |
2025年度 |
開講期間 /Term |
第1クォーター |
対象学生 /Eligible Students |
1年,2年,3年,4年 |
単位数 /Credits |
1.0 |
更新日 /Date of renewal |
2025/02/12 |
---|---|
使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
【【授業概略】 「情報とはなにか」を知り、「情報」を取り扱うために必要な「情報倫理」について学ぶ。また、コンピュータ−リテラシーや情報リテラシー、セキュリティーについて学習し、看護での活用方法について学ぶ。 【目的】 コンピュータ−リテラシーや情報リテラシー、セキュリティーに関して、基礎的能力を修得できる。また、情報倫理について、プライバシーと守秘義務、個人情報保護を踏まえ、看護での活用方法について修得できる。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
コンピューターリテラシー,Internet of Things(IOT),Information and Communication Technology(ICT),情報倫理 |
履修上の注意 /Notes |
|
教科書 /Textbook(s) |
太田 勝正,前田 樹海.エッセンシャル看護情報学.2024年版.医歯薬出版 |
参考文献等 /References |
授業中に紹介します。 |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
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資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
看護師国家試験受験資格取得に必要な科目です。 |
アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
①発問 ②振り返り(ミニッツペーパーなど) ③課題 |
実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
本科目は、看護師?保健師の実務経験のある教員が、その実務経験を生かして事例を活用して教育を行います。 |
備考 /Notes |
本科目は、授業と試験を基本的に対面で実施します。 |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
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1 | 1回 | [看護情報学①] デジタルツールを使用してのプレゼンテーション資料の作成?発表 |
自分らしさ,自分の強みを他者に紹介する資料をPower Pointで作成する | 講義資料 |
2 | 2回 | [看護情報学②] 看護情報学をなぜ学ぶのか |
講義資料 | |
3 | 3回 | [看護情報学③] 第3章 情報倫理と法 |
講義資料 | |
4 | 4回 | [看護情報学④] コンピューターの基礎知識 |
講義資料 | |
5 | 5回 | [看護情報学⑤] ネットワークの基礎知識 |
講義資料 | |
6 | 6回 | [看護情報学⑥] 情報セキュリティへの脅威と対応 |
講義資料 | |
7 | 7回 | [看護情報学⑦] 看護における情報システムの活用例 |
講義資料 | |
8 | 8回 | [看護情報学⑧] OPUフォーラムに参加しICT?IOTの活用の実際とこれからの可能性にふれる |
OPUフォーラムに参加し看護におけるICT?IOTについてレポート作成 | |
9 | 定期試験 | [定期試験] 定期試験 |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
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1 | デジタルツールを使用してのプレゼンテーションが行える(C-1)。 | ○ | ○ | ○ | ||||
2 | コンピュータ−リテラシーや情報リテラシー、セキュリティーについて説明できる(C-1)。 | ○ | ○ | |||||
3 | 情報倫理について、プライバシーと守秘義務,個人情報保護を踏まえ、看護の立場から説明できる(C-1)。 | ○ | ||||||
4 | デジタルデータを活用した看護管理、看護実践について説明できる(C-1)。 | ○ | ○ | |||||
5 | 看護におけるICT?IOT活用について説明できる(C-1)。 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
レポート | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | デジタルツールを使用してのプレゼンテーションが行える(C-1)。 | ○ | |||||
2 | コンピュータ−リテラシーや情報リテラシー、セキュリティーについて説明できる(C-1)。 | ○ | |||||
3 | 情報倫理について、プライバシーと守秘義務,個人情報保護を踏まえ、看護の立場から説明できる(C-1)。 | ○ | |||||
4 | デジタルデータを活用した看護管理、看護実践について説明できる(C-1)。 | ○ | |||||
5 | 看護におけるICT?IOT活用について説明できる(C-1)。 | ○ | |||||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
70 | 30 |