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授業情報／Course information

科目名／Course: 老年看護学Ⅱ／Geriatrics Nursing Ⅱ
科目一覧へ戻る 2025/03/25 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 老年看護学Ⅱ
科目名（英文）
／Course		 Geriatrics Nursing Ⅱ
時間割コード
／Registration Code		 11B19601
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学部
学科（専攻）
／Department		 看護学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○實金　栄 , 未定　－－－
オフィスアワー
／Office Hour		 實金　栄(毎週（木）5限（16：00～17：30），6408室)
開講年度
／Year of the Course		 2025年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 2年,3年,4年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2025/02/17
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 【授業概略】
老年期の健康問題の特徴をふまえ，老年期によく見られる症状と疾患に対する看護について学ぶ．

【目的】
疾患をもつ高齢者に対する，加齢による影響を加味した看護?ケア方法を理解し，標準的な看護技術を実践できる。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 老年期の健康問題とそのケア
履修上の注意
／Notes		 開講日が変更になっています。
開講日が不規則となっていますので，注意してください。
確認ドリル（10%）、事例検討（10％），定期試験（80%）の配点とし、それぞれ6割以上の得点で単位認定とする。
再試験は行わない。
教科書
／Textbook(s)		 堀内ふき他（2025）「高齢者の健康と障害」『メディカ出版』
堀内ふき他（2025）「高齢者看護の実践」『メディカ出版』
参考文献等
／References
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 看護師（助産師）国家試験受験資格を取得するために必要な科目です。
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 本授業科目では次のアクティブラーニングを採用している。
１）講義毎に，理解度確認のため看護師国家試験過去問題から確認ドリル
２）グループワーク
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 看護師，保健師の実務経験のある教員が，その実務経験を活かして教育を行う。
備考
／Notes		 本科目は、一部または全部をオンライン授業で実施する可能性があります。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1回 [認知症看護Ⅰ]
認知機能障害とは
 確認ドリル
2 2回 [認知症ケアⅡ]
認知機能障害をもつ高齢者と家族のケア		 確認ドリル
3 3回 [褥瘡予防とケアⅠ]
褥瘡発生機序		 確認ドリル
4 4回 [褥瘡予防とケアⅡ]
褥瘡発生予防とケア		 確認ドリル
5 5回 [摂食?嚥下障害ケアⅠ]
嚥下機能の理解		 確認ドリル
6 6回 [摂食?嚥下障害ケアⅡ]
摂食?嚥下障害をもつ高齢者のケア		 確認ドリル
7 7回 [食生活を支える看護，排泄を支える看護]
1：食事，2：摂食嚥下障害，3：低栄養		 確認ドリル
8 8回 [泌尿器障害と看護]
1：排泄，2：尿失禁，3：排便障害		 確認ドリル
9 9回 [清潔?衣生活を支える看護，皮膚障害と看護]
高齢者にとっての清潔，衣服の選択のポイント		 確認ドリル
10 10回 [活動と休息を支える看護]
1：高齢者の活動と休息の特徴，2：睡眠障害		 確認ドリル
11 11回 [歩行?移動を支える看護]
1：高齢者にとっても歩行?移動，2：転倒，3：骨粗しょう症，4：骨折，5：変形性関節症，6：廃用症候群		 確認ドリル
12 12回 [症状のアセスメント]
1：高齢者に多りやすい症状のアセスメント
13 13回 [精神?神経機能障害と看護]
1：パーキンソン病，2：うつ病，3：せん妄		 確認ドリル
14 14回 [認知症の看護]
ユマニチュードケア		 確認ドリル
15 15回 [視覚?聴覚障害と看護]
1：視覚障害，2：聴覚障害		 確認ドリル
16 16回 [呼吸機能障害と看護]
1：肺炎，2：慢性閉塞性肺疾患		 確認ドリル
17 17回 [循環機能障害と看護]
3：高血圧，4：脳卒中，5：不整脈，6：心不全		 確認ドリル
18 18回 [感染症と看護]
1：高齢者の感染症の背景と予防		 確認ドリル
19 19回 [治療を受ける高齢者の看護]
1：薬物療法，2：手術療法，3：リハビリテーション，4入退院支援		 確認ドリル
20 20回 [終末期の看護Ⅰ]
高齢者の死と医療?ケア
21 21回 [終末期の看護Ⅱ]
スピリチュアルケア，倫理的問題		 確認ドリル
22 22回 [事例検討Ⅰ]
事例Aのアセスメント
23 23回 [事例検討Ⅱ]
事例Aへの看護計画立案
24 定期試験 [定期試験]
定期試験
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 老年期に起こりやすい疾患について説明できる（D） ○ ○ ○
2 老年期に起こりやすい疾患をもつ患者の看護について説明できる（D） ○ ○ ○
3 QOLの維持?向上，自立支援を目的としたケアのための看護技術について説明できる（D） ○ ○ ○
4 模擬事例をもとに，高齢者の特性と個別性を考慮した情報整理，アセスメント，看護計画の立案ができる（D) ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 確認テスト グループワーク
1 老年期に起こりやすい疾患について説明できる（D） ○ ○
2 老年期に起こりやすい疾患をもつ患者の看護について説明できる（D） ○ ○
3 QOLの維持?向上，自立支援を目的としたケアのための看護技術について説明できる（D） ○ ○
4 模擬事例をもとに，高齢者の特性と個別性を考慮した情報整理，アセスメント，看護計画の立案ができる（D) ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 80 10 10
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