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授業情報／Course information

科目名／Course: 精神看護学Ⅰ／Psychiatric Nursing Ⅰ
科目一覧へ戻る 2025/03/25 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 精神看護学Ⅰ
科目名（英文）
／Course		 Psychiatric Nursing Ⅰ
時間割コード
／Registration Code		 11B19401
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学部
学科（専攻）
／Department		 看護学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○井上　幸子
オフィスアワー
／Office Hour		 井上　幸子(火曜日4限 6403)
開講年度
／Year of the Course		 2025年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 2年、3年、4年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2025/02/27
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 概略
こころの健康問題について現状を学ぶ.
こころの問題を抱える人が, その人らしい生活を取り戻すことができるよう援助するため, 様々な理論や技法について学習する.
疾病や治療についての知識を習得し, 精神科医療全体についての理解を深め, 看護師としての役割?援助方法について考える.

目的
精神障害を有している方がその人らしい人生を送ることができるよう援助するため, 疾病や治療など精神科医療全体についての理解を深める. さらにさまざまな援助技術や理論について学習し, 看護師としての役割?援助のあり方を考察する.
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 情報処理?選択能力
課題解決能力
履修上の注意
／Notes		 講義, レポート課題を組み合わせて授業を実施する.
教科書
／Textbook(s)		 看護学テキストNiCE　精神看護学I こころの健康と地域包括ケア改訂第3版　現代に生きる人々のこころの健康を支える　萱間真美/稲垣中　 978-4-524-22781-5

看護学テキストNiCE　精神看護学II 地域?臨床で活かすケア改訂第3版　対象者の力を引き出し支える
萱間真美/稲垣中　978-4-524-22782-2
参考文献等
／References
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 精神疾患をもつケア対象者の現症だけでなく、成育歴や生活史にも目を向け、全人的に理解しようとすること.
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 看護師（助産師）国家試験受験資格を取得するために必要な科目です。
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 該当なし
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 本科目は実務経験のある教員による授業科目で、臨床看護経験を生かして実践的な教育を行う。
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [メンタルヘルスの現状と課題]
精神の基本構造、正常な不安への対処行動を学び、援助の必要な状態がどのような状態であるかについて考える.		 教科書の該当部分を読んでおくこと.
2 2 [ライフサイクルと発達理論]
発達に関する諸理論について概説する.
3 3 [こころの機能?構造?防衛機制]
こころの機能、精神構造、防衛機制について概説する.
4 4 [幼児期?学童期?思春期のこころの発達 ]
幼児期から思春期のメンタルヘルスの課題、心の健康について概説する.
5 5 [青年期?成人期?老年期のこころの発達]
青年期、成人期、老年期の各期のメンタルヘルスの課題、心の健康について概説する.
6 6 [周産期のメンタルヘルス]
周産期のメンタルヘルスの課題、心の健康について概説する.
7 7 [家族システム?家族療法等]
家族に関する諸理論について概説する.
8 8 [危機介入、リカバリー]
危機モデルとリカバリーの概念について概説する.
9 9 [精神保健医療福祉の歴史的変遷]
主に国内の精神保健医療福祉の歴史、精神保健医療の現状について概説する.
10 10 [精神を病む人および精神的困難を抱える人の症状]
精神症状について説明する.
11 11 [主な精神疾患の治療とその看護]
統合失調症について説明する.
12 12 [主な精神疾患の治療とその看護]
気分障害について説明する.
13 13 [主な精神疾患の治療とその看護]
様々な精神疾患について説明する.
14 14 [薬物療法、精神療法、心理教育]
精神医療における薬物療法、精神療法、心理教育について概説する.
15 15 [精神障害リハビリテーション]
精神障害リハビリテーションについて概説する.
16 16 [まとめ、定期試験]
単位認定試験を行う.
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 こころの健康問題について現状を説明できる（D） ○ ○
2 こころの構造, 自我, 防衛機制をはじめとする対象者理解に必要な理論, 主要な精神疾患やその治療について説明できる（D） ○ ○
3 精神科医療の特性を学び, 看護の役割, 看護援助のあり方について考えることができる（D） ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 小テスト
1 こころの健康問題について現状を説明できる（D） ○ ○
2 こころの構造, 自我, 防衛機制をはじめとする対象者理解に必要な理論, 主要な精神疾患やその治療について説明できる（D） ○ ○
3 精神科医療の特性を学び, 看護の役割, 看護援助のあり方について考えることができる（D） ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 80 20

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